修辞手法有哪几种

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修辞手法有哪几种

修辞手法有哪几种作用

1、比喻拟人:用在记叙，说明，描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象;化无形为有形，使抽象的事物更形象具体，使深奥的道理变得浅显易懂。

2、拟人:能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。

3、借代:能起到突出形象，使之具体、生动的效果。

4、夸张:可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。

5、对偶:形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美;内容上凝练集中，概括力强。

6、排比:由三个或三个以上的，相同句式构成排比，增加语势，起强调作用，强烈表达作者的思想感情。议论文往往用排比增加语势，起到了强调论证观点的作用。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。

7、设问:形式为自问自答。作用是:引起读者兴趣，引起读者思考。在结构上还起到引出下文、承上启下、使条理清晰的作用。

8、反问:以否定的形式表示背定，日的是加强语气，起强调作用，

修辞手法有哪几种小学

小学常用的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、对偶等。修辞手法一共有63大类，79小类，主要是为了提高表达效果，常用于各种文章或应用文。

比喻的作用

比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象；可以使事物更加生动，突出特点；比喻说理浅显易懂，使人容易接受。

夸张的作用

可以鲜明地表达出作者对事物的情感和态度，突出事物的本质特征，起到烘托气氛的作用。

排比的作用

可以加强文章的节奏感，加强气势和语言气氛，更加利于表达强烈的感情。

反问的作用

加强语气，激发读者感情，加深读者的印象，还可以增强文中的气势和说服力。

设问的作用

引起读者的注意，引发扶着思考，使文章层次分明，可以更好地描写人物的思想活动。

修辞手法有哪几种

修辞手法共计63种：

1、最常用的就是比喻， 白描，比拟，避复，变用，层递，对比，反问，衬垫 ，呼告，互体，互文，反复，反语，倒装，借代，设问，排比，引用，夸张，衬托。

2、运用频率稍低的是，倒文，迭音，叠字复叠，顶真，对偶，翻新，仿词，仿化，飞白，分承；复迭错综，复合偏义，共用，合说，换算。

3、还有一些是不常用但是作用很大，回环，回文，降用，歧谬，拈连，摹绘，列锦，连及，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，移用，须真，谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉，婉曲，通感，跳脱，转文。

修辞手法有哪几种小学

1、比喻：比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成，比喻的本体和喻体必须是不同的事物，但相互之间有相似点。运用比喻可以化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。比如两个绅士都坐立不安，好像热锅上的蚂蚁。

2、拟人是把物当人来描写，赋予物以人的情感、意志、动作等。运用拟人，可使事物色彩鲜明，描写生动，蕴含丰富。比如：冬天一天一天走近了。

3、借代：用借体代本体。

它不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替。它强调两事物间的相关点，要求借体与本体有相同处。例如：大胡子凶神恶煞地吼叫着。

4、夸张：包括对事物作合情合理的夸大或缩小。

鲁迅《药》中写道：“……眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。”后一句使用了“缩小”的夸张。夸张要合情合理，其作用是烘托气氛，增强联想，给人启示，增强表达效果。