教育的意义

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教育的意义

坚持教育相对独立性的现实意义

1、坚持教育的相对独立性有着重要的教育学和社会学意义。

2、首先，教育必须坚持自己独立的品格。教育，不能混同于其他社会活动，教育本质的规定是培养人。教育适应社会不等于盲目顺应社会。

3、其次，教育对社会的适应必须是有批判性的。社会是五花八门、良莠混杂的，社会的发展也不可避免地夹杂着偏差、错误乃至倒退，这就要求教育对社会的适应必须具有敏锐的判断力和独立的批判性。

4、最后，教育对社会的适应必须是具有选择的。社会构成和社会组织的复杂性以及社会阶层的多样性决定了社会需求和社会价值取向的多元性和多变性。一方面要自主地通过选择去适应合理的和正确的社会需求，另一方面要综合满足各种合理的社会需求并在发挥教育综合功能的基础上有选择地重点为不同社会发展时期或阶段的若干社会需求服务。

具有教育意义的故事

1、狐狸和葡萄：葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看见了，馋的直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。狐狸感到无望了，只好转身离开。他边走道边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。这则故事告诉我们有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。

2、狼与鹭鸶：狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬？”这故事说明对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质。

防溺水教育的目的意义

1、增强心理防范意识，减少人身伤害。熟悉水性及控制方法。

2、了解溺水时所发生的知识信息和所处的环境，使人们尽快适应生活中的各种危险。

3、明确溺水者可能发生的死亡后果。

4、提高溺水人员的亲密度，避免发生二次伤害。