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周记怎么写格式 周记怎么写格式是什么样的
1、标题——第一步是先写标题,标题往往是“第多少周的周记”,这个要先写清楚,不然都不知道是哪一周,显示是不行的。2、年、月、日和星期——需要写年月日和星期,这个一般写在最右边。3、天气状况——可以写上天气状况,其实也不是非要写,但往往都会写,并非主要要求的格式。
4、小标题——小标题第一个往往写完成事项,然后在下方写出具体的事项描述。5、内容——然后该写下面的内容,往往写的是计划,也就是下周打算做什么,需要写明一些具体的内容。6、署名——最后一步,只需要写上自己的名字,这样也就完成了周记。
学生写周记的格式
周记,是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等,如同日记。周记有别于“流水账”、“日记”等形式,流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识的升华,而且内容不限,一周之内可以记录每一天的任何事情。
周记是对本周发生的重大事件或者印象深刻的事情的记录,对过去一周的心得总结,类似日记,但是比日记的概括面更广。周记:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。从学生角度来说,周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解惑,提高学生的认识。
其实,周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片段或一篇文章,一周写一则就可以。
三年级周记怎么写
1、周记的写作方法:家长带着孩子一起回想本周所发生的事情,把主要的有意义的事件说一说,并引导孩子说说对这几件事的看法,或者是经过这几件事学到了什么,最后挑一两件主要的写一写。
2、需要注意的是:事情的过程叙述不要写的过多,简明扼要即可,重要的是谈感受,谈收获,今后应该怎么做。
3、家长需耐心引导,多鼓励,多谈心。切忌批评,讽刺,挖苦,责怪孩子。平时应多引导孩子注意观察生活中的点点滴滴,无论是作文、日记、周记,都来源于生活。
学生周记怎么写
1、标记好时间。既然是周记就是在这一周里面发生的让你感觉印象最深的事情了,自己想写什么事情都可以的,可以将事情的时间标记清楚,同时写好当天的天气如何,自己的心情是怎么样的都是可以写的。
2、事情的起因。事情发生的起因,这是一个标记简短的叙述,不过也要交代清楚,这样阅读的人才能知道你可能会描写怎样的事情,或者让阅读的人更加明白你想写的事情是什么,这样让人看得更加清楚。
3、事情的经过。写好起因后就应该开始叙述事情的发展过程了,过程这一部分可以分成三段来描写,从平缓的开始再到高潮最后再到结尾,这样一个起伏的过程会让很多阅读的人会很欣赏你的写作的,当然其中要多用写优美的句子来描述,这样会更好的。
4、事情中的人物。事情中的人物的描述也要恰到好处,人物的神态、语言、动作等的描写也要生动活泼一些,然后将自己要突出的人物多写几笔,这样读者才能更加清楚你要描写的对象,从而知道你想表达的内容。
5、事情的结果。事情发展过程中的结果也是很重要的,不论是好的还是坏的,都要写清楚,这样能让读者更加清晰你的文章,也可以留一点想象的空间给读者来填补最后会发生的事情,结尾点到为止就很好了。
6、从中学到的道理。文章的最后也可以抒写一下自己从这件事情中所学到的知识或者道理,每一件事情的发生都会有自己的原因和存在价值,所以可以自己写一下自己周记中写的事情可以给人的启发,这是很可贵的,如果你提炼得好的话,那么结果将非常不错。
周记怎么写 周记怎么写200字
周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则。那么周记应该怎样写呢?
第一段总起全文,大致概述最近的经历或者引出全文。中间内容可分为几段,内容不等,记录下印象深刻的几件事。最后一段,总结经验教训,这些事教会自己的道理,不要过于注重内容华丽还是简单。写好周记最关键的就是能够从生活中有所发现,有所利用,有所记录。不一定非得是意义重大,但一定是真事、真情、真想,不要虚构。自己的生活琐事,也是值得一写的,因为我们的生活,正是由每一件小事组成。
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