该怎么做

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该怎么做

攀鲈这种鱼该怎么做

1、食材：攀鲈鱼一只、生姜两个、蒜20克、葱6根、盐适量、酒适量。

2、把杀好的鱼洗干净，把鱼的头和内脏去除。

3、用盐腌一下渗味，把鱼的两边身斜切几刀放到盘里。

4、把蒜、姜、葱洗干净，接下来拍碎蒜，把姜切成薄片，切5克左右的葱头出来。

5、然后把已经拍碎的蒜和切成薄片的姜分别分成两份，也就是说把切好的二分之一的姜、拍碎的二分之一蒜和葱头一起放到鱼的肚子以及鱼身上有的裂缝里面。

6、把适量的盐和少许的酒到自己的手掌心上，然后去搓鱼的全身，把那姜的味道搓渗入到鱼的身上，大概搓有5分钟即可。

7、搓好了之后，将盘里的鱼腌制6分钟左右。把锅和电磁炉洗干净，放800毫升左右的水到电磁炉中，用慢火把它烧开。盘里的鱼腌制好后，开火，待锅热以后，放100毫升的花生油到锅里，然后把盘里的鱼倒到锅里用慢火煎，直到鱼的两身肉质变白，立即关火。

8、当鱼煎好后，把电磁炉里的水烧滚，放入姜蒜，然后把鱼也倒入电磁炉，盖上盖，让电磁炉里面的水再把鱼滚开，待电磁炉冒烟，再滚大概有5分钟左右，立刻揭开电磁炉的盖，将葱尾放到鱼汤里面，再盖上盖子，待水滚开，即可以食用。

叛逆的孩子家长该怎么做

1、家长应理解关爱孩子：家长要多陪伴孩子，让孩子获得安全感和温暖，避免放任不管，不要过分责备孩子，应给予鼓励和关爱，可逐渐改善孩子的叛逆想法。

2、建立正确的是非观：制定正确、统一的是非观标准，不能依靠家长的心情来决定是否对错，如果是原则性的错误，家长的观念应该统一。

3、多和孩子沟通交流：家长在平时应多和孩子进行沟通交流，与孩子沟通时应保持冷静，避免态度过于强硬，避免以硬制硬，也不能够强制执行来解决问题，鼓励和奖励孩子，逐渐改善孩子的叛逆心理。

4、让孩子正视自己的错误：教育孩子就要赏罚分明，孩子有良好的行为时要给予奖励。孩子做错事时不要姑息，哪怕只是小错也要进行适度的处罚，避免过多打骂和指责，这样孩子才能正视自己的错误，及时改正，避免在错误里越陷越深。

5、重新认识孩子，了解他的世界：家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

6、与孩子商量解决矛盾的办法：若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

对于13岁叛逆期的孩子该怎么做

1、家长应多了解孩子的心理状态 家长可以多阅读一些有关青春期孩子的心理成长类书籍,对孩子叛逆期的心理发展特点有初步的了解。

2、家长应该正视孩子独立自主的要求 孩子的叛逆主要是想要得到独立,与家长太多的管制产生冲突而导致,所以,家长应该减少对于孩子的非必要干涉。

遇到孩子叛逆的行为家长该怎么做

1、尊重孩子。人生成长最大的动力源自于自我行为被肯定、被赞扬，孩子们会因为获得一个小贴画奖励。

2、这是因为，每个人相对于自然都是渺小的，渺小的感觉促使个体自觉不自觉的感到自卑，而学习活动就是孩子发自内心想克服自身弱小的现状，战胜自卑而进行的尝试和探索。如果父母给予孩子充分展示自我成长成果的尝试，并对他们的行为给予表扬和鼓励。那么，孩子就会从内心升起愉悦感，愉悦的心情就是促使孩子继续成长最大的动力源泉。

3、换位思考。多从孩子的角度去看问题，去看孩子的行动，这样就能和孩子和谐相处。不要把自己的意志强加给孩子。孩子有些看法与行为的确不妥，作为家长，应该是引导诱导，不能用强制的手段去处理（特例除外），千万不要把孩子推到自己的对立面，那就更麻烦了。

孩子写作业磨蹭家长该怎么做

1、对于小学生写作业是很多家长都比较头疼的事情，特别是孩子一二三年级的时候自律性比较差，写作业通常都是父母的督促下才会写。写作业非常多磨蹭没有家长的监督，有可能一张卷子会写八九个小时，这都不是很夸张的现象。面对这样的问题，很多家长就会找出应对的方式，怎样缓解孩子磨蹭的问题，一定要分析背后的原因。

2、查找原因。有的时候孩子平时学习压力比较大，写作业的时候就会适当的放松，每一个孩子自律性也都是不同的，所以写作业就应该从小锻炼这个好习惯。要营造孩子写作业的一个良好气氛，孩子写作业的时候，家长千万不要去打扰孩子，会让孩子形成不认真的习惯。特别是进入小学阶段的时候，就应该让孩子写作业的时不要一边吃东西一边写，不要时刻的依赖家长，要自己锻炼学习计划。

3、提高孩子学习兴趣。拥有学习兴趣的孩子通常写作业都比较快速，他们的内心是很热爱学习。可是有些差生在写作业的时候就比较磨蹭，关于这样的孩子家长可以正确的引导。要告诉孩子做什么事情应该专心才能够达到目的，拖拉是解决不了问题。如果实在苦口婆心劝说之后达不到效果，家长可以不用管孩子，让孩子在这样磨蹭过程中体会到不对的效果，孩子自己就能改变。

4、有很多孩子一边写作业一边看电视，像这种不好的习惯家长就应该及时的控制，作业不写完就不能看电视，也不能吃东西。让孩子感觉到特别的无聊，也会很快的就把作业写完，但孩子写完作业之后可以适当的奖励一下，比如奖励孩子看半个小时的电视或者是奖励孩子吃好吃的。对于小学生来说都是很管用的，只要一二三年级养成了良好的学习习惯，后期就比较轻松。