宝宝早教方法

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宝宝早教方法

宝宝早教方法

1、婴儿时期的早教方法，必须根据不同的月龄来针对性的早教。婴儿的发育分为感知法与运动发育以及语言发育。因为语言发育是在一周岁以后才能迅速发育，所以针对婴儿时期的早教，主要是要注意运动以及感知的教育。

2、首先视觉、味觉、嗅觉、听觉以及皮肤的感觉，这些感知的发育应该是全面的进行，需要给予相应的刺激来促进生长。

八个月宝宝的早教方法

1、第一种方法是给婴儿进行动作训练，八个月婴儿最适合的就是爬行，在爬行时可以给婴儿准备各种颜色的皮球，让他们根据颜色来向前选择。从颜色上来提高婴儿的兴趣。

2、第二种方法是给婴儿培养感知能力，给他们准备一些多彩的物品。让婴儿边玩边动手，天气晴朗带他们去公园散步，开拓婴儿的视野和听觉。

3、第三种方法是多给婴儿进行交流，让他们学习简单的发音，比如教他们简单的爸爸妈妈之类的成活。从语言上让他们来学习。

4、第四种方法是培养他们的生活习惯，8个月的婴儿已经会坐了，可以让他们学着大小便，让他们有一个规律。

5、第五种方法是让他们有一个好的额品质，比如睡觉不带玩具。让他们养成习惯，以后就会很自觉的睡觉前不玩玩具，不带玩具睡觉。

6、第六种方法是多和婴儿做游戏，做游戏可以开发智力。做游戏的同时让他们来开动脑筋，动脑筋猜一猜。

四个月的宝宝早教方法

1、抓手帕

四个月宝宝早教让宝宝仰卧在床边妈妈将一块干净小手帕蒙在宝宝脸上。开始时，宝宝被手帕挡住视线会不知所措，或手脚乱踢，或哭闹。

这时，妈妈握住宝宝的小手帮他把脸上的手帕抓下来，并说:“看，手帕抓下来啦!”反复多次以后，他就能够逐渐学会自己把手帕从脸上抓下来。

2、逗逗飞

让宝宝背靠在妈妈怀里，妈妈双手分别抓住宝宝的两只小手，教他把两个食指尖对拢又水平分开，嘴里一边说“逗逗—飞”，如此反复数次，还可以分别用其余四指并拢又分开玩此游戏。

这样可锻炼宝宝的小肌肉，同时可以训练宝宝的手眼协调能力和语言动作协调能力。

3、听妈妈讲话

妈妈用亲切柔和的声音、富有变化的语调跟宝宝讲话，内容主要是宝宝应当面对的东西和事情。可以告诉他正在玩的玩具的名称，把宝宝各个时期的照片、全家的照片、看过的脸谱等图片指给他看，边看边说。

这可训练其视听觉、促进理解语言、引起愉快情绪。妈妈要养成与宝宝说话的习惯。以上这些方法对四个月宝宝早教很有帮助。

四岁宝宝早教正确方法

1、父母要有耐心：四岁的时候，孩子的话会比较多，这也正是对孩子的语言发展进行系统训练的时候。所以父母一定要做好表率，并做好充当忠实听众的准备。父母最好不要抑制孩子说话的欲望，并用真诚的态度对待和孩子的每一次交谈。无论孩子和父母交流什么样的事情(即便是多个很幼稚的为什么)，父母都要不厌其烦地听着并做出相应的回复。

2、给孩子制定规则：四岁的孩子，让父母无法忍受的就是他们的行为表现，比如说话粗鲁且无理，目无尊长甚至会和其他孩子打架等。父母一定要教育孩子礼貌待人、和小朋友和睦相处等，并制定相关纪律和规则让孩子来遵守。如果孩子按照要求做到了就尽可能的给孩子一些小小的奖励，如果孩子违背了相关要求就要给出相应的惩罚。

3、培养孩子的独立性：孩子四岁是时候培养良好的独立能力了。父母要放手让孩子去做他们力所能及的事情，比如自己独立行走、独立进餐以及独立就寝，基本上可以说是生活自理。之后就可以开始克服孩子的依赖思想了，比如在一些游戏或者简单的学习中，遇到问题，最好让孩子独立想办法解决，之后孩子的个人能力也会得到显著提升，并进一步刺激孩子的独立性。

三个月的宝宝早教方法

1、认知能力

（1）视觉

视觉是人的感觉系统中最重要的，大多信息都是靠视觉来传达，这时可对婴儿施行一些专门的视觉训练。方法：婴儿仰卧时可在其上方20-30厘米处悬吊一些婴儿感兴趣的玩具，如彩色的环、铃、球，最好是红色的，或放一些能发声的玩具，每次最好放一件，经常调换或变换位置。

（2）听觉：

除了在视觉训练及动作训练伴随时有一些听觉训练，无论是躺着或抱着时，家长可在婴儿的不同方向用说话声、玩具响声或音乐声等训练婴儿寻找声源。听觉训练要注意所用的声音刺激要柔和、动听，声音不要连续很长，否则婴儿会失去兴趣、停止反应。

2、运动能力

（1）俯卧抬头：

婴儿一个月后头部可逐渐抬起，家长可用一些带响的或色彩鲜艳的玩具在前逗引，让婴儿联系自己抬头。抬头动作从抬起45度到90度，逐渐稳定。2个月的婴儿一般能抬到45度，个别婴儿可达90度。这种俯卧抬头的联系不仅锻炼了婴儿颈部、背部的肌肉力量，而且有助于增加婴儿的肺活量。

（2）头竖直

每日适当地竖立起抱婴儿数次，让婴儿联系将头竖起，一般2个月婴儿头可竖10余秒至1-2分钟，联系竖头时家长一定要注意保护好。还可讲婴儿背部贴住母亲胸部抱，这样婴儿面前是一个广阔的空间，有很多新奇的东西引起婴儿的兴趣，使得孩子更主动的联系抬头。

3、社会行为能力

（1）生活规律：

婴儿来到世上首先是要培养生活规律，家长要了解婴儿的特点，逐渐养成按时吃、喝，按时睡眠的习惯，并可开始训练醒来把尿，掌握大、小便的规律，逐渐建立起大、小便的条件反射。

（2）社会交际：

为了增加孩子的社会行为能力，建议经济宽裕的父母，可以带孩子参加一些早教课程，可以帮助增加孩子的社会交际能力，最好是有一些亲子户外活动的早教，如福乐蕊。不仅可以帮助孩子的交际，也同时增进了父母与孩子之间的感情。不要小看三个月孩子不懂交际，其实每个孩子出生后都拥有交际的能力，例如：啊，呀等发音，都是孩子交流的一种方式。

4、语言能力

（1）感知语言：

自出生开始家长就要对婴儿多说话，此时婴儿虽不能说话却能感知语言，要给婴儿创造一个丰富的语言环境，利用各种机会及各种游戏动作与婴儿说话。

（2）发音

可对婴儿发不同的单音节，如啊、噢、呜等，重复发这些音以教婴儿发音，当婴儿自动地发出这些单音后，家长要给予应答和适当的鼓励，如带有表情的赞扬、抚摸、抱等。